Durante cinco sesiones en línea se analizarán desde obras artísticas virreinales hasta la iconografía en la vanguardia artística nacional La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través del Museo Nacional de Arte (Munal), invitan a sus públicos a participar en una serie de cursos sobre los retratos de infantes en las colecciones del recinto perteneciente a la Red de Museos del INBAL.

Con Eduardo González como director huésped, la soprano Lourdes Ambriz y la dirección escénica de César Piña; se transmitirá el sábado 27 de marzo a las 12:00 horas El cuarto concierto de la primera temporada virtual 2021 de la Orquesta Sinfónica Nacional (OSN), del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), estará dedicado a la población infantil y juvenil con la interpretación de un programa alusivo a dos célebres historias de aventuras, la música de Howard Shore nos acercará a la trilogía literaria El señor de los anillos, de JRR Tolkien; complementado con fragmentos de la monumental tetralogía operística El anillo del nibelungo, de Richard Wagner.

El sitio canadiense thepassportkids.com destaca a México y a las playas vallartenses en particular, como seguras y divertidas para los menores Entre los múltiples atractivos que ofrece Puerto Vallarta a sus visitantes se encuentra el ser un magnífico destino para viajar en familia con niños incluidos, ya que ofrece un amplio panorama de actividades seguras, sanas y divertidas para los menores de edad.

La dramaturga Amaranta Leyva será la encargada de acompañar a las y los niños en su proceso creativo El proyecto llamado “Palabras que cuentan” iniciará en el mes de febrero Mientras la mayor parte de los centros escolares del mundo permanecen cerrados por la pandemia de Covid-19; el Centro Cultural La Titería da a conocer el proyecto virtual “Palabras que cuentan”, con el cual se busca fomentar la creatividad narrativa de las y los niños en confinamiento en tres grupos: de siete a ocho, de nueve a once, y de doce años en adelante.

La dramaturga Amaranta Leyva será la encargada de acompañar a las y los niños en su proceso creativo · El proyecto llamado “Palabras que cuentan” iniciará en el mes de febrero Mientras la mayor parte de los centros escolares del mundo permanecen cerrados por la pandemia de Covid-19; el Centro Cultural La Titería da a conocer el proyecto virtual “Palabras que cuentan”, con el cual se busca fomentar la creatividad narrativa de las y los niños en confinamiento en tres grupos: de siete a ocho, de nueve a once, y de doce años en adelante.

En el Templo de Plateros, en Zacatecas, se encuentra el Santo Niño de Atocha, una de las imágenes más veneradas de México, pues se trata del tercer templo más visitado del país. Cada año, en Nochebuena, esta iglesia y sus alrededores se llenan de fiesta y algarabía al celebrar a este pequeño niño.

La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, a través del Museo Casa Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo, compartirán una serie de actividades dirigidas a niños de entre 6 y 12 años con el objetivo de que conozcan la colección permanente de este museo y celebrar las tradiciones populares.

Se realizarán el 26, 28 y 30 de octubre en línea y previa inscripción El 31 de octubre y 1 de noviembre, habrá transmisiones en vivo de conciertos, funciones de teatro y narraciones orales a través de Facebook

Erika Chulini hace un llamado para apoyar a niños con cáncer a través de la gastronomía. La chef mexicana, Erika Chulini pide unir esfuerzos para recaudar fondos a favor de los niños con cáncer.

La compañía Hombre Bala Presenta confronta con humor la idea de que los hombres no lloran Con videos y canciones, la compañía Hombre Bala Presenta muestra el proceso de creación de Los niños también lloran, Freak Show, obra que relata la historia de un niño que habita dentro de un circo de los horrores itinerante, la cual invita a reflexionar sobre la educación conservadora que prevalece en la sociedad y que obliga a reprimir ciertas emociones desde la infancia.