Más de 160 actividades para bebés, niñas, niños y adolescentes como talleres, narraciones orales, conciertos, funciones de teatro y exposiciones conforman la programación del festival

La primera sesión, de “Salsa en 1, se llevará a cabo el 23 de abril de 17:00 a 19:00 horas

El objetivo, resaltar la historia, gastronomía, cultura, artesanías, danzas, rituales, bailes y música tradicional

El Día Internacional de los Monumentos y Sitios se celebra el 18 de abril desde 1983, una fecha conmemorativa impulsada por el Consejo Internacional de Monumentos y Sitios (ICOMOS) y la UNESCO para reflexionar sobre estos bienes culturales y su importancia identitaria.

La compañía Uróboros Escena llevará al Teatro Sergio Magaña la coreografía escrita, dirigida e interpretada por Luis Ortega y Yansi Méndez Una mirada a la física, la filosofía y la psique del psicoanalista austriaco Carl Gustav Jung, que busca desentrañar a través de la danza contemporánea y la teatralidad la condición humana, es lo que ofrece al público la coreografía La sombra, la más reciente propuesta dancística de la compañía Uróboros Escena, Plataforma de creación, experimentación, producción e investigación escénica que ha obtenido el reconocimiento inmediato del público y que este este año celebra su quinto aniversario bajo la dirección de su fundador Luis Ortega.

Es el primer documento histórico que registra las vivencias de una esclava afrodescendiente. · Se preparan presentaciones en La Habana, Cuba y en la Ciudad de México para abril y mayo, respectivamente.

Contará con funciones en sedes presenciales, en televisoras locales de diversos estados, así como en las plataformas FilminLatino y Contigo en la distancia

Gira México 2022

En el marco del ciclo Fiesta de las Infancias y sus Derechos

Del 4 al 8 de abril se realizarán las actividades virtuales a través de redes sociales del Inbal y de la SGEIA La Academia de la Danza Mexicana (ADM) desde su fundación –1 de febrero de 1947- ha formado profesionales de la danza, al vincular lo tradicional y lo contemporáneo, capaces de aplicar los saberes sociales, culturales, científicos, tecnológicos y artísticos en procesos creativos, educativos y de investigación. Además, desarrollan un pensamiento crítico que les permite reflexionar acerca de la realidad social y contribuir a su transformación.