Se ha impartido ya en diversos planteles como el Conservatorio de las



Rosas



Desarrolla el Método para la enseñanza de la percusión latina



• El Vizcaíno Set Percussion cuenta con apoyo del Programa



de Estímulos a la Creación y el Desarrollo Artísticos



(PECDA) DEL Conaculta



Destacar la percusión en un primer plano, no únicamente como ritmo



sino como obra, y apuntar a una enseñanza clásica de las percusiones



ha sido la labor de Roberto Vizcaíno Guillot durante su trayectoria



musical.



Con este propósito desarrolló el Método para la enseñanza



de la percusión latina, el cual ofrece una técnica estructurada y una



secuencia lineal que permite al estudiante la ejecución desde lo



más elemental hasta lo más complejo. Asimismo brida el acceso al



conocimiento de los diferentes ritmos y patrones de improvisación.



El Método para la enseñanza de la percusión latina está



plasmado en un material impreso y 2 CD’s. El primero cubre casi



todos los ejercicios para conga y timbal, ritmos populares en 2,



3 y 4 congas, patrones improvisatorios, ritmos para timbal con



accesorios y bombo, hasta piezas a manera de ensamble donde se



establece una polirritmia entre el timbal y las congas, sumándose



algunos instrumentos de percusión menor, el segundo contiene las



grabaciones de interpretaciones y obras de conciertos de Roberto



Vizcaíno Guillot.Para complementar a esta metodología, y con apoyo del



Programa de Estímulos a la Creación y el Desarrollo Artístico



(PECDA) del Conaculta en la categoría de Creadores con trayectoria,



Roberto Vizcaíno Guillot desarrolla actualmente el Vizcaíno Set



Percussion.



En entrevista con el Consejo Nacional para la Cultura y las



Artes, Roberto Vizcaíno Guillot explicó, “mi intención es llevar la



percusión a través de una lectura formal a un nivel más profesional,



a un nivel que tiene que ver con la pedagogía, con una simbología



adecuada para cada instrumento que marca la intensidad, la



velocidad y el carácter con que se toca en cada fragmento, así como



las indicaciones de tiempo inicial de la obra para que el alumno



identifique el tiempo en el que va a ejecutar, facilitando el proceso de



aprendizaje”.



“De una forma muy gráfica empezamos con ejercicios y ritmos



para de esta manera ir creando una técnica estructurada para cada



uno de los instrumentos”, expuso Roberto Vizcaíno Guillot.



“Tradicionalmente, la enseñanza de las percusiones se da ‘de



oído’, el maestro toca y explica, es como una repetición, a diferencia



del Método para la enseñanza de la percusión latina donde el



estudiante tiene que enfrentar y leer una nomenclatura para cada



instrumento, esto hace más fácil el aprendizaje”.



En el Vizcaíno Set Percussion, segunda etapa del proyecto,



pone en práctica lo aprendido pues el alumno debe tener un grado



de interpretación, de lectura y de técnica como tal debido a la



complejidad de las obras.



“El objetivo del Vizcaíno Set Percussion es que el alumno



pueda ir conociendo y desarrollando una serie de formas de



interpretación para llegar a una independencia, en este se desarrolla



la improvisación, aquí ya se presentan ensambles con un grupomayor de alumnos y se Incorporan algunos instrumentos dentro de la



percusión, es mucho más complejo lo que el alumno presenta, esta es



una obra mucho más completa en cuanto a independencia, creación,



musicalidad, con independencia. Me refiero a que trabajamos con



manos, con pies, bombo, clave, el set de percusiones es mayor, ya se



utilizan más instrumentos”, detalló el músico.



“En esta obra están plasmadas –agregó-- varias etapas de mi



vida, de mi desarrollo, varias etapas a partir de que empecé como



músico profesional, como percusionista”.



El Método para la enseñanza de la percusión latina desarrollado



por el artista ha sido presentado con una buena recepción en



Instituciones y festivales en México y en el extranjero, como el



Conservatorio de las Rosas, la Universidad de Ciencias y Artes de



Chiapas, la Universidad Autónoma de Nuevo león, la Escuela Superior



de Música y Danza de Monterrey, la Escuela Superior de Música de



Mazatlán, la Universidad Veracruzana, la Escuela de Percusión de



Chicago, el Festival Internacional de Música de Morelia Miguel Bernal



Jiménez, y el Festival Jazz Plaza de la Habana.



El Vizcaíno Set Percussion incluirá obras muy estructuradas, con



instrumentos acompañantes los cuales enriquecen la interpretación.



“Las obras que se incluirán en el Vizcaíno Set Percussion son



composiciones a presentar en el concierto de graduación a nivel



klicenciatura, este método se impartió primero en el Conservatorio



las Rosas donde desde hace 12 años formó parte de la cátedra



de percusión, donde imparto clases de percusión, multipercusión,



ensamble y percusión latina y afrolatina”, describió Roberto Vizcaíno



Guillot.



“Existe un gran desarrollo de la percusión en México, hay



canteras de percusión donde vemos que las generaciones de



percusionistas que egresan de las escuelas lo hacen con un desarrollo



técnico e interpretativo muy grande, muy profesional”, refirió el músicoy docente.



El Programa de Estímulo a la Creación y al Desarrollo Artístico



(PECDA) del Conaculta promueve el desarrollo y profesionalización



de los creadores, intérpretes, investigadores y promotores culturales



mediante su participación en convocatorias públicas a nivel estatal.



YMG